一、 专业介绍

安全工程专业是国家首批一流本科专业建设点（2019年），国家卓越工程师培养计划试点专业（2011年），国家首批特色专业（2008年），江苏省品牌专业（2006年），江苏省重点专业（2012年），江苏省高校品牌专业（一期，2015年；二期，2019年），江苏省产教融合品牌专业（2023年），校级国际合作品牌专业、课程思政示范专业（2021年）。2014年，2020年先后两次通过教育部高等教育教学评估中心组织的中国工程教育认证（有效期六年）。

专业具有深厚的历史底蕴，拥有“本、硕、博、博士后”多层次人才培养体系。自1990年开始招收安全工程专科生；1994年开始招收本科生；1998年获得安全技术及工程硕士学位授予权；2003年获得安全技术及工程博士学位授予权，是该学科30个博士点之一，是过程工业安全领域第一个博士点；2004年获得矿业工程（安全工程领域）工程硕士授予权；2006年获得安全工程工程硕士授予权；2007年获得矿业工程一级学科博士后科研流动站，是该一级学科第一个以安全技术及工程二级学科为主设立的博士后科研流动站；2011年安全科学与工程遴选为首批一级学科博士学位授权点。

本专业以化工安全国家重大需求和学科前沿为导向，坚持与学校传统优势学科如化工、材料交叉融合，致力于化工安全的办学方向，依托江苏省优势学科、应急管理部重点实验室等平台，通过“校校、校企、国际”联合、教学与科研协同等手段，在工业过程安全领域形成了鲜明特色与突出特色。培养既掌握化工安全系统知识，又具备安全监察、风险辨识与分析、应急管理等能力的应用型安全工程专业人才。

二、 培养目标

本专业培养目标整体描述：本专业坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧密围绕国家社会经济发展对安全领域的迫切需求， 培养能在化工、能源、建筑、机械、电子、冶金等领域从事安全科学研究、安全技术开发、安全工程设计、 安全风险评估、安全监察与监管、安全检测与监控、安全生产组织管理、安全教育与培训、事故调查与分析、应急管理与救援等方面的高级工程技术、创新创业和管理人才。

培养目标可衡量分项表达：

1．具有较好的人文社会科学素养、健康的身心素质、较强的社会责任感、良好的职业道德，德智体美劳全面发展、具有民族复兴使命感，积极服务国家与社会；

2．具备较强的创新意识、团队精神、国际视野、管理能力辩证决策能力和安全意识；

3．掌握数学、自然科学和相关工程基础知识及基本原理，能够独立运用安全工程专业知识与工程技能，解决现实中复杂的工程问题，并能做到科学合理、经济可行，满足低碳绿色、可持续发展要求；

4．能够使用先进工程和信息技术，具备人工智能素养，不断学习和应用人工智能新技术，有意识地开展AI+安全工程工程实践，对生产过程中安全工程问题进行研究、设计与生产、管理、评价、监察、检测与监控； 

5．具有自主学习和终身学习的意识，能不断学习拓展专业知识和技能。

三、 毕业要求及实现矩阵

南京工业大学安全工程专业旨在培养掌握安全领域工程技术知识，具备创新精神和实践能力的优秀人才。通过系统的课程设置和多元的实践环节，包括人文社会科学、 工程基础、人工智能、专业理论及实践课程，学术讲座、前沿讲座、社会实践和创新创业活动，毕业生不仅拥有深厚的专业知识，还能熟练应用现代技术和工具，有效分析和解决复杂安全工程问题。同时，通过职业与人生观辅导，毕业生坚守核心价值观，注重社会责任，具备团队协作和沟通能力，终身学习。有工程报国、工程为民的意识，为国家安全行业和安全生产贡献力量。本专业学生毕业时，通过本科阶段的培养和训练，应具备下列能力和素养：

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决复杂安全工程问题。

2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理，结合人工智能技术，识别、表达并通过文献研究分析复杂安全工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能够设计和开发针对复杂安全工程问题的解决方案，利用人工智能技术设计满足特定需求的安全系统、单元（部件）或工艺流程，体现创新性，并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度评估其可行性。

4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂安全工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能够针对复杂安全工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括能够利用人工智能技术对复杂安全工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6．工程与可持续发展：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价复杂安全工程问题解决方案和实践方法对社会、健康、安全、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

7．伦理和职业规范：有工程报国、工程为民的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和应用工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

8．个人和团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9．沟通：能够就复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

10．项目管理：理解并掌握工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革，具有批判性思维能力。

毕业要求对培养目标的支撑情况见表1.

表1 毕业要求对培养目标的支撑情况

四、 主干学科与交叉学科

主干学科：安全科学与工程

交叉学科：化学工程与技术、矿业工程

五、 学分要求与学位授予

学分要求：见表2

学位授予：本专业毕业生，满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定，授予工学学士学位。

表2 学分要求

六、 专业核心课程

七、 专业特色课程

八、 实践教学环节

九、 教学计划表

十、 指导性学习计划表