一、 专业介绍

安全科学与工程学院消防工程专业是江苏省一流本科专业建设点（2021年）、江苏高校品牌专业建设工程二期项目省特色专业（2022年）、江苏省“十二五”期间重点专业（2013年）。本专业始建于2001年，是华东地区首批建设的消防工程专业之一。目前是安全科学与工程一级学科博士点覆盖专业，具备完整的本-硕-博人才培养体系，拥有国家应急管理部化工过程安全生产重点实验室、江苏省城市与工业安全重点实验室等作为人才培养基地。

依托江苏省高校优势学科、国家应急管理部重点实验室等平台，通过“校校、校企、国际”联合、教学与科研协同等手段，面向化工等行业，确立了以“工业火灾防治”为主，兼顾“建筑消防”、“消防应急救援”等方向的人才培养目标与定位。培养适应消防事业发展，系统掌握火灾科学基础理论和消防工程专业技术知识，能够在应急管理部门、消防救援机构和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面工作的工科学科高级专门人才。

二、 培养目标

培养目标总体描述：本专业坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧密围绕国家社会经济发展对安全领域的迫切需求，依托江苏省高校优势学科、国家应急管理部重点实验室等平台，通过“校校、校企、国际”联合、教学与科研协同等手段，面向化工等行业，确立了以“工业火灾防治”为主，兼顾“建筑消防”、“消防应急救援”等方向的人才培养目标与定位。根据现代经济和技术的发展要求， 培养适应消防事业发展，系统掌握火灾科学基础理论和消防工程专业技术知识，能在化工、能源、建筑、机械、电子、冶金等领域从事消防科学研究、消防技术开发、消防工程设计、消防监察与监管、消防技术服务、消防安全管理、消防教育与培训、事故应急救援等方面高级工程技术和管理人才。

培养目标可衡量分项表达：本专业培养的学生在毕业后 5 年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到如下职业和专业成就目标：

1．具有较好的人文社会科学素养、健康的身心素质、较强的社会责任感、良好的职业道德，德智体美劳全面发展、具有民族复兴使命感，积极服务国家与社会；

2．具备较强的创新意识、团队精神、国际视野、管理能力、辩证决策能力和安全意识；

3．掌握数学、自然科学和相关工程基础知识及基本原理，能够独立运用安全工程专业知识与工程技能，解决现实中复杂的工程问题；

4．能够使用先进工程和信息技术，具备人工智能素养，能够不断学习和应用人工智能新技术，有意识地开展AI+消防工程实践，对生产过程中的消防安全工程问题进行研究、设计与生产、管理、评价、监察、检测与监控，并能做到科学合理、经济可行，满足低碳绿色、可持续发展要求；

5．具有自主学习和终身学习的意识，能不断学习拓展自己的专业知识和技能。

三、 毕业要求及实现矩阵

南京工业大学消防工程专业旨在培养掌握火灾科学基础理论和消防工程专业技术知识，具备创新精神和实践能力的优秀人才。通过系统的课程设置和多元的实践环节，包括人文社会科学、工程基础、专业理论及实践课程，学术讲座、前沿讲座、社会实践和创新创业活动。毕业生不仅拥有深厚的专业知识，还能熟练应用现代技术和工具，有效分析和解决复杂安全工程问题。同时，通过职业与人生观辅导，毕业生坚守核心价值观，注重社会责任，具备团队协作和沟通能力，终身学习。有工程报国、工程为民的意识，为国家安全行业和安全生产贡献力量。本专业学生毕业时，通过本科阶段的培养和训练，应具备下列能力和素养：

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决复杂消防工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂消防工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对消防工程问题开发和设计解决方案，设计满足特定需求的消防系统、单元（部件）或工艺流程，体现创新性，并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对消防工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：具备人工智能素养，能够不断学习和应用人工智能新技术，有意识地开展AI+消防工程实践，并能够针对消防工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对消防工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6. 工程与可持续发展：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价复杂消防工程问题解决方案和实践方法对社会、健康、安全、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。。

7.伦理和职业规范：有工程报国、工程为民的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和应用工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关 法律，履行责任。

8. 个人和团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9. 沟通：能够就消防工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

10. 项目管理：理解并掌握工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革，具有批判性思维能力。

毕业要求对培养目标的支撑情况见表1.

表1 毕业要求对培养目标的支撑情况

四、 主干学科与交叉学科

主干学科：安全科学与工程、公安技术

交叉学科：动力工程及工程热物理、土木工程、化学工程与技术

五、 学分要求与学位授予

学分要求：见表2

学位授予：本专业毕业生，满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定，授予工学学士学位。

表2 学分要求

六、 专业核心课程

七、 专业特色课程

八、 实践教学环节

九、 教学计划表